Миру быть в семье и ДОУ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена необходимостью понимания роли семьи и дошкольных учреждений в воспитании детей. Современное общество сталкивается с вызовами, связанными с гармоничным развитием подрастающего поколения. Взаимодействие семьи и ДОУ способствует формированию у детей необходимых социальных навыков. Исследование помогает выявить эффективные методы сотрудничества между родителями и педагогами.

Проблема: многие семьи и дошкольные учреждения сталкиваются с трудностями в совместной работе. Недостаток информации о роли каждого из участников влияет на качество воспитания. В результате дети могут испытывать недостаток поддержки и внимания. Важно найти пути улучшения взаимодействия для гармоничного развития ребенка.

Цель: изучить роль семьи и ДОУ в воспитании и развитии ребенка, определить основные формы взаимодействия и предложить рекомендации для повышения эффективности совместной работы.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы роли семьи и ДОУ в воспитании детей;
2. 2) Проанализировать существующие методы взаимодействия между семьей и дошкольным учреждением;
3. 3) Исследовать мнения родителей и педагогов о важности совместной работы;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: роль семьи и дошкольного образовательного учреждения в воспитании ребенка

Объект исследования: взаимодействие родителей и педагогов в процессе воспитания и развития детей в ДОУ

Гипотеза: эффективное взаимодействие семьи и ДОУ способствует гармоничному развитию ребенка и повышает качество воспитательного процесса.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.