Мой школьный двор- какими мы его видим

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы связана с желанием сделать школьный двор более приятным и удобным для всех учеников. Исследование поможет понять, что важно для учащихся при использовании двора. Это важно для создания комфортной и безопасной среды. Также проект способствует развитию навыков анализа и проведения опросов.

Проблема: многие школьники считают, что школьный двор нуждается в улучшении. Есть разные мнения о том, что можно изменить или добавить. Не все знают, что именно хотят видеть в своем дворе. Поэтому важно выяснить мнения учеников и предложить идеи для улучшения.

Цель: изучить мнения школьников о своем дворе, выявить их пожелания и предложения, а также определить, что можно сделать для улучшения школьного пространства.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретическую литературу о школьных дворах и их значении.
2. 2) Провести анализ существующих решений и идей по улучшению двора.
3. 3) Разработать вопросы для социального опроса.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: мнения и идеи учеников о школьном дворе.

Объект исследования: школьный двор и его использование учениками.

Гипотеза: если учитывать мнения учеников при планировании изменений, то школьный двор станет более удобным и приятным для всех.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.