Мультфльм в обучении английскому языку

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: использование мультфильмов помогает сделать обучение английскому языку более интересным и доступным для учеников. Это способствует лучшему запоминанию новых слов и выражений. Такой подход мотивирует учеников к самостоятельному изучению языка. В современном мире мультфильмы широко распространены и легко доступны, что делает их удобным инструментом для обучения.

Проблема: многие ученики сталкиваются с трудностями при изучении английского языка, особенно в области аудирования и произношения. Традиционные методы обучения не всегда вызывают интерес и мотивацию. Использование мультфильмов может стать эффективным решением этих проблем. Однако необходимо определить, насколько мультфильмы действительно помогают в изучении языка и как их лучше использовать.

Цель: изучить влияние мультфильмов на процесс обучения английскому языку и определить наиболее эффективные методы их использования в учебной практике.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы использования мультфильмов в обучении языкам;
2. 2) Проанализировать существующие методы применения мультфильмов в обучении английскому;
3. 3) Провести экспериментальное исследование эффективности мультфильмов для изучающих английский язык;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучение английскому языку с помощью мультфильмов

Объект исследования: методы использования мультфильмов в учебном процессе

Гипотеза: использование мультфильмов в обучении английскому языку повышает мотивацию и улучшает навыки аудирования и произношения у учеников.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.