Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение <<Гимназия No 17>>

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью улучшения условий обучения и повышения качества образования в гимназии.

Проблема: в гимназии возникают вопросы о качестве учебного процесса и удовлетворенности учеников. Необходимо понять, что влияет на учебную мотивацию и комфорт в школе.

Цель: изучить особенности учебного процесса в гимназии, выявить мнения учеников и педагогов, а также предложить рекомендации по улучшению условий обучения.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы организации учебного процесса в школах;
2. 2) Проанализировать роль педагогов и учеников в учебной деятельности;
3. 3) Исследовать влияние условий обучения на мотивацию учеников;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: образовательный процесс в гимназии

Объект исследования: ученики и педагоги гимназии

Гипотеза: мнение учеников и педагогов о качестве учебного процесса влияет на мотивацию и успеваемость, и его улучшение возможно через изменение условий обучения.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.