Муниципальный проект "Творческий МедиаМикс" медиатворчество как средство развития креативного мышления у обучающихся среднего и старшего школьного возраста

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена ростом роли медиа в жизни подростков и необходимостью развития у них креативного мышления для успешной социализации и будущей профессиональной деятельности.

Проблема: современные подростки активно используют медиа, но не всегда умеют творчески подходить к созданию контента. В результате развивается пассивное потребление информации. Необходимы методы и средства для развития у них навыков медиатворчества. Это поможет сформировать у школьников креативное мышление и умение самостоятельно создавать медиа-продукты.

Цель: изучить возможности использования медиатворчества для развития креативного мышления у школьников среднего и старшего возраста, а также внедрить практические методы в образовательный процесс.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы медиатворчества и креативного мышления.
2. 2) Проанализировать опыт использования медиа в образовательных целях.
3. 3) Разработать методические рекомендации по развитию медиатворчества.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: медиатворчество и развитие креативного мышления у школьников.

Объект исследования: обучающиеся среднего и старшего школьного возраста.

Гипотеза: использование медиатворчества в образовательном процессе способствует развитию у школьников креативного мышления и навыков самостоятельной работы с медиа.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.