Музыка мордовских композиторов детям дошкольного возраста

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: музыка помогает дошкольникам развивать слух, чувство ритма и эмоциональную отзывчивость. Народные интонации и мелодии мордовских композиторов отражают культуру народа и формируют уважение к традициям. В дошкольных образовательных учреждениях важно подбирать понятные и безопасные музыкальные произведения. Поэтому актуальным становится изучение того, как именно такая музыка может быть включена в занятия для детей.

Проблема: не всегда ясно, какие произведения мордовских композиторов подходят дошкольникам по содержанию и уровню сложности. Существуют трудности в подборе материала для занятий с учетом возрастных особенностей детей. Недостаточно систематизированы рекомендации по использованию мордовской музыки в педагогической практике. Требуется оценить, насколько дети и педагоги позитивно воспринимают этот музыкальный материал.

Цель: определить, какие произведения мордовских композиторов и в каком виде могут быть использованы для музыкального воспитания дошкольников, а также выявить отношение детей и взрослых к прослушиванию такой музыки.

Задачи:

1. 1) Рассмотреть особенности музыки мордовских композиторов и ее культурное значение;
2. 2) Описать возрастные особенности восприятия музыки детьми дошкольного возраста;
3. 3) Показать педагогические подходы к подбору музыкального материала для дошкольников;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: музыка мордовских композиторов как средство музыкального воспитания дошкольников

Объект исследования: произведения мордовских композиторов и их восприятие детьми дошкольного возраста в условиях образовательной среды

Гипотеза: если использовать произведения мордовских композиторов с учетом темпа, мелодичности и эмоционального содержания, то интерес детей к прослушиванию возрастет, а педагоги будут чаще применять такой материал в занятиях.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.