Национальности обучающиеся в школах ханты - манстйского района

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью понимания культурного разнообразия в образовательных учреждениях района и его влияния на учебный процесс.

Проблема: в районе проживают представители различных национальностей, что создает необходимость изучения их численности и особенностей обучения. Недостаточно данных о том, как национальности влияют на образовательный процесс. Это мешает развитию межнационального взаимопонимания и поддержки. Поэтому важно провести исследование, чтобы понять текущую ситуацию.

Цель: изучить национальности обучающихся в школах ханты-мансийского района, определить их численность и особенности, а также выявить влияние национальной принадлежности на учебный процесс.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы межнациональных отношений и особенностей национальностей в районе;
2. 2) Проанализировать существующие данные о национальностях школьников;
3. 3) Провести социальный опрос среди учеников и педагогов;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: национальности обучающихся в школах ханты-мансийского района

Объект исследования: школьники ханты-мансийского района и их национальная принадлежность

Гипотеза: национальности обучающихся в школах района имеют свои особенности, которые влияют на образовательный процесс и межнациональные отношения.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.