Напиши программу по педагогической практике "Психолого-педагогические условия развития креативного мышления старших подростков в учреждении дополнительного образования" На практике я работала с пед...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена необходимостью формирования у подростков навыков креативного мышления, что важно для их дальнейшего развития и успешной социализации. В современном мире креативность становится важным качеством, востребованным в различных сферах деятельности. Учреждения дополнительного образования играют ключевую роль в развитии творческих способностей подростков. Исследование поможет определить эффективные педагогические условия для стимулирования креативности у старших подростков.

Проблема: проблема заключается в недостаточной разработанности методов и условий, способствующих развитию креативного мышления у подростков в учреждениях дополнительного образования. Необходимо определить, какие педагогические и психологические факторы влияют на творческое развитие. Также важно понять, как можно улучшить образовательный процесс для повышения уровня креативности. Решение этой проблемы поможет повысить эффективность педагогической практики и качество образования.

Цель: изучить и определить педагогические и психологические условия, способствующие развитию креативного мышления у старших подростков в учреждениях дополнительного образования.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы развития креативного мышления у подростков.
2. 2) Проанализировать педагогические методы, стимулирующие творческое развитие.
3. 3) Исследовать психологические факторы, влияющие на креативность подростков.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: креативное мышление у подростков в условиях дополнительного образования

Объект исследования: педагогические и психологические условия развития креативного мышления

Гипотеза: педагогические и психологические условия, специально созданные в учреждениях дополнительного образования, способствуют развитию креативного мышления у старших подростков.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.