Нейросети как фактор способствующий снижению качества образования

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена быстрым развитием технологий искусственного интеллекта и их внедрением в образовательную сферу, что вызывает вопросы о сохранении качества обучения.

Проблема: использование нейросетей в образовании может привести к снижению уровня знаний и навыков у учащихся. Важно понять, как технологии влияют на учебный процесс и его результаты.

Цель: изучить влияние нейросетей на качество образования и определить возможные негативные последствия их использования в учебной деятельности.

Задачи:

1. 1) Анализ научной литературы и интернет-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Провести социальный опрос.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: влияние нейросетей на образовательный процесс

Объект исследования: образовательная деятельность и качество знаний у учащихся

Гипотеза: использование нейросетей в образовании может негативно сказаться на уровне знаний и умений учеников, снижая качество обучения.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.