Обучающий проект по отказу от курения на основе теории П. Я. Гальперина

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена высоким уровнем курения среди молодежи и необходимостью поиска эффективных методов борьбы с этой вредной привычкой. Теория П. Я. Гальперина предлагает уникальные подходы к обучению и формированию новых привычек. Использование этих методов может помочь в создании программ по отказу от курения. Проект способствует развитию навыков саморегуляции и мотивации у учащихся.

Проблема: курение является одной из главных причин заболеваний и смертности. Многие люди не могут самостоятельно отказаться от привычки, что требует поиска новых методов обучения. Теория П. Я. Гальперина предлагает подходы, которые могут помочь в этом процессе. Важно понять, как применять эти методы для формирования отказа от курения.

Цель: изучить и применить методы теории П. Я. Гальперина для формирования навыков отказа от курения у школьников и разработать рекомендации по их использованию.

Задачи:

1. 1) Изучить основные положения теории П. Я. Гальперина.
2. 2) Проанализировать существующие методы борьбы с курением.
3. 3) Разработать программу обучения отказу от курения на основе теории Гальперина.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучение отказу от курения с использованием методов теории П. Я. Гальперина.

Объект исследования: школьники, желающие отказаться от курения.

Гипотеза: использование методов теории П. Я. Гальперина повысит эффективность формирования навыков отказа от курения у школьников.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.