«ОБУЧАЮЩИЯ 3D-ИГРА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРОГРАМИРОВАНИЯ»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: проект актуален, так как обучение программированию становится важной частью современного образования, а использование игр делает обучение интересным и эффективным.

Проблема: многие учащиеся испытывают трудности при изучении программирования, и традиционные методы обучения не всегда вызывают интерес. Создание интерактивных игр может повысить мотивацию и улучшить понимание материала.

Цель: создать обучающую 3D-игру, которая поможет учащимся легко и интересно изучать основы программирования и развивать навыки логического мышления.

Задачи:

1. 1) Изучить основы разработки 3D-игр и программирования;
2. 2) Разработать сценарий и дизайн игры;
3. 3) Создать прототип игры и протестировать его;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучение программированию с помощью интерактивных игр

Объект исследования: обучающая 3D-игра для изучения программирования

Гипотеза: использование обучающей 3D-игры повысит интерес и эффективность изучения основ программирования у учащихся.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.