Обучение подростков ведению личного блога

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена ростом популярности социальных сетей и блогов среди подростков. Умение вести личный блог помогает развивать навыки коммуникации и самовыражения. Это способствует формированию ответственности за публикуемый контент. Проект помогает понять, как правильно и безопасно использовать интернет для самореализации.

Проблема: многие подростки не знают, как правильно вести личный блог и используют социальные сети без понимания правил и этики. Это может привести к негативным последствиям, таким как кибербуллинг или нарушение личных границ. Недостаток знаний о безопасности и ответственности в интернете мешает подросткам развивать свои навыки. Поэтому важно обучить подростков правильному ведению блога и использованию социальных сетей.

Цель: изучить основы ведения личного блога, научить подростков создавать интересный контент и безопасно использовать социальные сети для самовыражения и развития.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы блогерства и социальных сетей;
2. 2) Проанализировать примеры успешных блогов и их особенности;
3. 3) Разработать рекомендации по ведению личного блога для подростков;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: подростки, ведущие личные блоги и использующие социальные сети.

Объект исследования: процессы и навыки ведения личного блога, а также использование социальных сетей подростками.

Гипотеза: обучение подростков основам ведения личного блога и правилам безопасного использования социальных сетей способствует развитию навыков коммуникации и ответственности, а также повышает их интерес к самовыражению.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.