Описать проект марафон добрых дел в школе активистами

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью формирования у школьников ценностей доброты и взаимопомощи. Марафон способствует развитию положительного климата в школе. Такой опыт помогает понять, как простые добрые поступки могут изменить атмосферу в учебном заведении. Важно научиться организовывать подобные мероприятия для укрепления дружеских связей.

Проблема: в школе наблюдается недостаток инициативных добрых поступков среди учеников. Часто отсутствует понимание, как организовать и мотивировать школьников к участию в добрых делах. Не все знают, как простые действия могут повлиять на окружающих. Необходимы методы и идеи для поощрения добрых поступков и их систематизации.

Цель: создать условия для активного участия школьников в добрых делах, организовать марафон, который поможет развить у учеников чувство ответственности и взаимопомощи, а также укрепить школьное сообщество.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы формирования добрых поступков и мотивации школьников;
2. 2) Проанализировать примеры успешных мероприятий по добрым делам в школах;
3. 3) Разработать план проведения марафона добрых дел в школе;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: школьное сообщество и его отношение к добрым делам

Объект исследования: участники школьного марафона и их поведение

Гипотеза: организация марафона добрых дел способствует повышению уровня взаимопомощи и дружелюбия среди учеников.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.