Организация внеклассной работы по формированию у подростков знаний и умений в области информационной безопасности

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена ростом использования интернета среди подростков и необходимостью обучения безопасному поведению в сети.

Проблема: многие подростки не знают основных правил информационной безопасности, что увеличивает риск их киберугроз и киберпреступлений. Внеклассные мероприятия могут помочь повысить уровень знаний и умений в этой области.

Цель: создать систему внеклассных мероприятий для формирования у подростков знаний и умений в области информационной безопасности, способствующую безопасному использованию интернета.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы информационной безопасности;
2. 2) Проанализировать существующие методы обучения подростков информационной безопасности;
3. 3) Разработать программу внеклассных мероприятий по информационной безопасности;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: информационная безопасность подростков

Объект исследования: методы и формы внеклассной работы по информационной безопасности

Гипотеза: внеклассные мероприятия, основанные на теоретических знаниях и практических навыках, способствуют повышению уровня информационной грамотности подростков.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.