Предпросмотр проекта
Полный текст будет доступен после оплаты
Что вы получите
20+ страниц в документе
Шрифт — Times New Roman, 14
Список литературы по ГОСТу
Формат — Word
Готовая работа за несколько минут
Посмотрите, как это выглядит
Вред компьютерных игр
Основная информация
Основные сведения
НазваниеОтчет по платформе МАКС. ИЗ 424 учеников зареистрирлваны 308.Родителей 41.продолжаем работать.
Краткое описаниеПроект изучает использование платформы МАКС среди учеников и их родителей. В работе рассматриваются показатели регистрации, а также проводятся социальные опросы для оценки эффективности и контактных данных.
АктуальностьДанный проект важен для понимания уровня вовлеченности учеников и родителей в образовательный процесс через использование платформы МАКС. Это помогает определить, насколько платформа способствует учебному процессу. Исследование показывает, насколько удобно и интересно пользоваться платформой. Полученные данные могут помочь в улучшении работы платформы и привлечении большего числа пользователей.
ПроблемаПроблема состоит в том, что не все ученики и их родители активно используют платформу МАКС. Возможно, есть сложности в доступе или понимании работы платформы. Это мешает росту эффективности дистанционного обучения. Необходимо найти причины низкой активности и предложить пути их решения.
ЦельИзучить уровень использования платформы МАКС среди учеников и их родителей, выявить причины низкой активности и предложить рекомендации по улучшению взаимодействия и повышения интереса к платформе.
Задачи
- Изучить существующую литературу по использованию образовательных платформ
- Провести анализ данных о регистрации учеников и родителей на платформе МАКС
- Провести сравнительный анализ данных по разным группам пользователей
- Провести социальный опрос
- Подвести итоги
Объект исследованияДанные о регистрации и активности учеников и родителей на платформе МАКС
Предмет исследованияИспользование платформы МАКС в образовательном процессе
ГипотезаПредполагается, что активность пользователей платформы МАКС зависит от уровня информирования и доступности платформы, а также от удобства её использования.
Методы исследования
- Анализ научной литературы и онлайн-источников.
- Сравнение и сопоставление полученных данных.
- Социологический опрос.
Содержание
Введение
Теоретическая часть
- Обзор образовательных платформ
- Психология и мотивация пользователей
- Особенности дистанционного обучения
- Анализ использования платформ в школе
Практическая часть
- Проведение социального опроса
- Выводы по социальному опросу
Заключение
Список литературы