Педагогика в школе глазами учеников

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена необходимостью понять восприятие школьников педагогического процесса для улучшения условий обучения. Исследование помогает выявить сильные и слабые стороны системы образования. Это важно для повышения эффективности педагогической работы. Полученные данные могут способствовать развитию более дружественной и понятной школьной среды.

Проблема: многие ученики имеют свое мнение о педагогах и учебном процессе, но эти мнения зачастую не учитываются. В результате возникают недопонимания и конфликты. Важно понять, что именно думают и чувствуют ученики. Это поможет сделать обучение более комфортным и эффективным.

Цель: изучить восприятие педагогики в школе глазами учеников, выявить их мнения и предложения для улучшения учебного процесса и педагогической деятельности.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы педагогики и восприятия педагогической деятельности;
2. 2) Анализировать мнения учеников о педагогах и учебном процессе;
3. 3) Определить основные проблемы и предложения учеников;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: восприятие педагогики в школе глазами учеников

Объект исследования: ученики средней школы

Гипотеза: мнения учеников о педагогах и учебном процессе существенно влияют на их мотивацию и успехи в учебе, и эти мнения могут быть использованы для улучшения педагогической практики.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.