Первый раз в пятый класс для четвероклассника

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: проект помогает понять, что чувствует и думает ребенок перед переходом в новый класс, а также учит анализировать его переживания.

Проблема: многие дети испытывают волнение перед началом нового учебного года. Важно понять, что именно вызывает у них тревогу и как подготовиться к изменениям.

Цель: изучить чувства и ожидания четвероклассника перед первым переходом в пятый класс, а также определить, как он готовится к этому событию.

Задачи:

1. 1) Изучить литературу о подготовке к школе и переходе в новый класс;
2. 2) Провести социальный опрос среди четвероклассников;
3. 3) Анализировать полученные данные и делать выводы;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: чувства и ожидания детей перед переходом в следующий класс

Объект исследования: четвероклассники, готовящиеся перейти в пятый класс

Гипотеза: можно предположить, что большинство детей испытывают волнение и интерес перед началом нового учебного года, и это влияет на их подготовку.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.