Пополнение словарного запаса с помощью прослушивания песен на английском языке

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена необходимостью повышения уровня владения английским языком у учащихся. Использование музыки делает процесс обучения более интересным и эффективным. Такой подход способствует развитию навыков аудирования и запоминания новых слов. В современном мире знание английского языка открывает больше возможностей для учебы и карьеры.

Проблема: многие учащиеся испытывают трудности с запоминанием новых слов и выражений на английском языке. Традиционные методы обучения не всегда мотивируют студентов. Использование песен как средства обучения может повысить интерес и эффективность. Необходимо определить, насколько прослушивание музыки помогает пополнить словарный запас.

Цель: изучить влияние прослушивания английских песен на расширение словарного запаса и определить наиболее эффективные методы использования музыки в обучении английскому языку.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы обучения словарного запаса;
2. 2) Исследовать методы использования музыки в обучении английскому языку;
3. 3) Провести анализ эффективности прослушивания песен для запоминания слов;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучение английскому языку с помощью прослушивания песен

Объект исследования: студенты, изучающие английский язык

Гипотеза: использование английских песен для прослушивания способствует более быстрому и эффективному пополнению словарного запаса у учащихся.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.