Повесть «Три девочки»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы связана с интересом к литературе для подростков и важностью понимания нравственных ценностей, заложенных в произведении. Изучение повести помогает понять особенности характера героинь и их поступков. В современном обществе важно развивать интерес к классической литературе. Проект способствует развитию аналитического мышления и навыков работы с информацией.

Проблема: проблема заключается в необходимости понять, как повесть «Три девочки» отражает жизнь и ценности подростков. Важно определить, насколько произведение актуально для современного читателя. Также необходимо изучить восприятие героинь и их поступков. Это поможет лучше понять влияние литературы на формирование личности.

Цель: цель проекта — проанализировать содержание повести «Три девочки», выявить основные идеи и провести социологический опрос для определения восприятия произведения среди подростков.

Задачи:

1. 1) Изучить содержание и основные идеи повести «Три девочки».
2. 2) Проанализировать характеры героинь и их поступки.
3. 3) Определить ценностные ориентиры, заложенные в произведении.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: литературное произведение «Три девочки» и восприятие его подростками.

Объект исследования: образ героинь и их влияние на читателей.

Гипотеза: повесть «Три девочки» содержит важные нравственные уроки, которые актуальны для подростков и помогают формировать положительные ценности.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.