«Повышение цифровой грамотности учащихся как мера борьбы с дистанционным мошенничеством»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена ростом числа случаев дистанционного мошенничества, что требует повышения уровня цифровой грамотности у молодежи. Это поможет снизить риски стать жертвой мошенников. В современном мире умение безопасно пользоваться интернетом становится необходимостью. Проект способствует развитию навыков безопасного поведения в сети.

Проблема: молодежь часто сталкивается с мошенничеством в интернете, что приводит к финансовым потерям и утрате личных данных. Недостаточный уровень цифровой грамотности увеличивает риск стать жертвой мошенничества. Важно найти эффективные способы обучения и повышения осведомленности учащихся. Необходимы меры, которые помогут снизить уровень дистанционного мошенничества среди молодежи.

Цель: повысить уровень цифровой грамотности учащихся для снижения риска мошенничества в интернете и формирования навыков безопасного поведения в цифровой среде.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы цифровой грамотности и мошенничества в интернете.
2. 2) Проанализировать существующие методы обучения цифровой грамотности.
3. 3) Разработать рекомендации по повышению цифровой грамотности учащихся.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: цифровая грамотность учащихся

Объект исследования: уровень знаний и навыков безопасного поведения в интернете среди школьников

Гипотеза: повышение уровня цифровой грамотности учащихся способствует снижению случаев дистанционного мошенничества и повышает их безопасность в сети.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.