Повышенная тревожность среди учащихся 10-х,11-х классов.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена ростом стрессовых ситуаций в жизни подростков, что негативно влияет на их здоровье и учебный процесс. Понимание причин тревожности поможет разработать рекомендации для психологической поддержки учащихся. В современном обществе важно создавать условия для психологического комфорта подростков. Исследование поможет выявить наиболее острые проблемы и найти пути их решения.

Проблема: многие старшеклассники испытывают повышенную тревожность, что негативно сказывается на их учебе и общем состоянии. Недостаточно изучены причины и способы снижения тревожности в этом возрасте. Важно понять, как тревожность проявляется у учащихся 10-х и 11-х классов. Необходимы меры для профилактики и поддержки подростков в преодолении тревожных состояний.

Цель: изучить уровень тревожности среди учащихся 10-х и 11-х классов, выявить причины и предложить рекомендации по снижению тревожности и улучшению психологического состояния подростков.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы тревожности и ее проявления у подростков.
2. 2) Проанализировать факторы, вызывающие тревожность у старшеклассников.
3. 3) Исследовать методы борьбы с тревожностью в подростковой среде.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: подростки старших классов

Объект исследования: уровень тревожности и причины ее возникновения

Гипотеза: повышенная тревожность у учащихся 10-х и 11-х классов связана с учебной нагрузкой, социальными и семейными факторами, а также недостаточной психологической поддержкой.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.