Пояснительная записка для проекта библиотечные посиделки 1-2 классы

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: проект актуален, так как способствует развитию интереса к чтению у младших школьников, укрепляет связь с библиотекой и формирует положительное отношение к книгам.

Проблема: многие дети в младших классах не проявляют интереса к чтению и посещению библиотеки. Это влияет на их развитие и образовательные успехи. Важно найти способы заинтересовать их чтением и сделать посещение библиотеки приятным и полезным. Проект направлен на изучение предпочтений детей и создание условий для активного участия в библиотечных мероприятиях.

Цель: цель проекта — выявить интересы и предпочтения учеников 1-2 классов в чтении и организации библиотечных посиделок, чтобы сделать их более привлекательными и полезными для детей.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы формирования интереса к чтению у младших школьников;
2. 2) Проанализировать опыт проведения библиотечных мероприятий для детей;
3. 3) Разработать рекомендации по организации библиотечных посиделок для 1-2 классов;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: интересы и предпочтения детей 1-2 классов в чтении и посещении библиотеки

Объект исследования: дети 1-2 классов и их отношение к библиотечным мероприятиям

Гипотеза: организация интересных и разнообразных библиотечных посиделок повысит интерес детей к чтению и посещению библиотеки.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.