Проект дружба от педагога психолога с детьми 4-5 лет

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена важностью развития социальных навыков у детей дошкольного возраста, что способствует их гармоничному развитию и успешной социализации. В современном обществе особое значение приобретает умение устанавливать и поддерживать дружеские отношения. Работа с детьми 4-5 лет помогает сформировать основы межличностных отношений. Проект способствует развитию педагогических и психологических методов работы с малыми детьми.

Проблема: многие дети в раннем возрасте испытывают трудности в установлении дружеских отношений. Недостаток навыков общения может привести к изоляции и проблемам в будущем. Родители и педагоги часто ищут эффективные способы поддержки детей в этом процессе. Поэтому важно изучить методы, которые помогают детям развивать навыки дружбы и взаимодействия.

Цель: изучить методы и подходы педагога-психолога для формирования навыков дружбы у детей 4-5 лет и определить их эффективность в практике.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы развития дружеских отношений у детей дошкольного возраста;
2. 2) Проанализировать роль педагога-психолога в формировании дружбы у детей;
3. 3) Разработать рекомендации по работе с детьми для развития навыков дружбы;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: развитие дружеских отношений у детей дошкольного возраста

Объект исследования: дети 4-5 лет и методы работы педагога-психолога

Гипотеза: использование специальных методов и техник педагог-психологической работы способствует развитию навыков дружбы у детей 4-5 лет.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.