Проект ученика 10 класса «Паспортизация древесной и кустарниковой растительности пришкольного участка МБОУ «Унъюганская СОШ No1»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью сохранения природных ресурсов и экологического образования школьников. Изучение растительности способствует развитию экологической культуры. Проект помогает выявить разнообразие растений и их состояние. Это важно для поддержания экологического баланса на территории школы.

Проблема: проблема заключается в недостаточной информации о растительном мире пришкольного участка. Неизвестно, какие виды растений наиболее распространены и требуют охраны. Отсутствует систематизированная информация о состоянии растительности. Это мешает принимать меры по её сохранению.

Цель: цель проекта — провести паспортизацию древесной и кустарниковой растительности пришкольного участка, определить виды растений и их состояние, а также разработать рекомендации по их сохранению.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы паспортизации растительности;
2. 2) Провести анализ видов растений на пришкольном участке;
3. 3) Определить состояние растительности и выявить редкие виды;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: растительность пришкольного участка

Объект исследования: древесные и кустарниковые растения на территории школы

Гипотеза: паспортирование растений поможет выявить их виды и состояние, что способствует их сохранению и экологическому воспитанию школьников.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.