Проект учителя логопеда ДОУ "Лента времени:дорогами Великой Победы" с использованием образовательного робота робо-мышь краткосрочный на 7 дней. для детей старшего дошкольного возраста этапы реализа...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью сохранения исторической памяти у подрастающего поколения. Использование современных технологий делает обучение более интересным и эффективным. Проект способствует развитию у детей интереса к истории и навыков работы с техникой. Он помогает формировать патриотические ценности и умение работать в команде.

Проблема: многие дети старшего дошкольного возраста мало знают о Великой Победе и истории своей страны. Традиционные методы обучения не всегда вызывают интерес у детей. Важно найти новые подходы, которые сделают изучение истории более привлекательным. Использование образовательных роботов может стать одним из таких методов.

Цель: цель проекта — познакомить детей с историей Великой Победы через интерактивные занятия с использованием робота-робо-мыши, способствовать развитию памяти, внимания и коммуникативных навыков.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы истории Великой Победы;
2. 2) Разработать методику использования робота-робо-мыши в обучении детей;
3. 3) Провести практическое занятие с детьми по теме «Дороги Великой Победы»;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: история Великой Победы и методы её обучения в дошкольных учреждениях.

Объект исследования: дети старшего дошкольного возраста и их восприятие исторической информации.

Гипотеза: использование образовательного робота-робо-мыши в игровой форме поможет повысить интерес детей к истории Великой Победы и улучшить их коммуникативные навыки.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.