Программы стажировки: «Деятельность руководителя общеобразовательной организации по управлению системой развития и укрепления духовно-нравственных ценностей обучающихся»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена важностью воспитания нравственных ценностей в современном обществе. Руководители образовательных учреждений играют ключевую роль в этом процессе. Разработка эффективных программ стажировки поможет повысить качество воспитательной работы. Исследование поможет определить наиболее действенные методы управления развитием духовно-нравственных ценностей.

Проблема: в современном обществе наблюдается снижение уровня духовно-нравственных ценностей у молодежи. Руководители школ сталкиваются с необходимостью поиска эффективных методов воспитания. Недостаточно разработанных программ стажировки для руководителей в этой области. Необходимо определить, как управлять системой развития нравственных ценностей в школе.

Цель: изучить деятельность руководителя общеобразовательной организации по управлению системой развития и укрепления духовно-нравственных ценностей обучающихся, выявить эффективные методы и программы для этого.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы формирования духовно-нравственных ценностей в школе;
2. 2) Проанализировать роль руководителя в воспитательном процессе;
3. 3) Обосновать методы управления развитием нравственных ценностей;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: деятельность руководителя школы по развитию нравственных ценностей

Объект исследования: образовательная организация и ее воспитательная система

Гипотеза: эффективное управление системой развития духовно-нравственных ценностей руководителем способствует повышению уровня нравственных качеств обучающихся.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.