Производство «умных» ежедневников для подростков Не просто блокнот, а планер с трекером привычек, чек-листами подготовки к экзаменам, антистресс-страницами. Можно посчитать: печать, дизайн, наценка...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена ростом интереса подростков к организации времени и развитию привычек. Современные технологии позволяют создавать многофункциональные ежедневники. Такой продукт помогает лучше планировать и справляться со стрессами. Исследование поможет понять потребности целевой аудитории и определить оптимальные параметры продукта.

Проблема: подростки часто сталкиваются с трудностями в организации времени и подготовке к экзаменам. Существующие ежедневники не всегда соответствуют их потребностям. Необходимо разработать удобный и полезный продукт, который поможет улучшить учебный процесс. Важно определить, какие функции наиболее востребованы и как их реализовать.

Цель: создать концепцию и прототип «умного» ежедневника для подростков, включающего планировщик, трекер привычек, чек-листы и антистресс-страницы, а также рассчитать его производство и цену.

Задачи:

1. 1) Изучить существующие виды ежедневников и их функции;
2. 2) Определить потребности подростков в планерах и трекерах;
3. 3) Разработать дизайн и структуру продукта;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: потребности подростков в планировщиках и ежедневниках

Объект исследования: разработка и производство «умных» ежедневников для подростков

Гипотеза: создание многофункционального ежедневника с учетом потребностей подростков повысит их мотивацию к планированию и улучшит подготовку к экзаменам.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.