Психологический комфорт студентов специальной медицинской группы на общих занятиях физкультурой.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена необходимостью создания условий, способствующих психологическому благополучию студентов с особыми потребностями. Это важно для повышения их мотивации и эффективности занятий. Исследование поможет выявить проблемы и предложить пути их решения. В современном обществе важно учитывать особенности таких студентов для их полноценного развития.

Проблема: многие студенты с особыми медицинскими потребностями сталкиваются с трудностями в адаптации к условиям занятий физкультурой. Отсутствие комфортной среды может негативно влиять на их психологическое состояние. Это снижает их мотивацию и участие в занятиях. Необходимо найти способы повышения психологического комфорта для улучшения учебного процесса.

Цель: изучить уровень психологического комфорта студентов специальной медицинской группы на занятиях физкультурой и определить факторы, влияющие на его формирование.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы психологического комфорта и особенностей студентов с особыми потребностями.
2. 2) Проанализировать влияние условий занятий на психологическое состояние студентов.
3. 3) Разработать рекомендации по повышению психологического комфорта во время занятий.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: психологический комфорт студентов с особыми медицинскими потребностями на занятиях физкультурой.

Объект исследования: обстановка и условия проведения занятий физкультурой для студентов с особыми потребностями.

Гипотеза: создание комфортных условий и учета индивидуальных особенностей студентов повышает их психологическое благополучие и мотивацию к занятиям физкультурой.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.