Психология правонарушения в подростковом возрасте

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена ростом числа подростковых правонарушений и необходимости поиска методов их предупреждения. Понимание психологических причин помогает обучающимся и специалистам лучше работать с молодёжью. Исследование актуально для повышения безопасности и развития социальной ответственности. Важность темы признана обществом и службами профилактики.

Проблема: множество подростков совершают правонарушения, что связано с психологическими особенностями этого возраста. Непонимание этих причин усложняет работу с ними. Происходит формирование негативных склонностей и поведения, которые трудно исправить. Необходимы более глубокие знания о психологических аспектах правонарушений у подростков.

Цель: изучить психологические причины правонарушений у подростков, выявить их особенности и предложить методы профилактики, чтобы снизить уровень подростковой преступности.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы психологии подростков и причин правонарушений.
2. 2) Проанализировать различные виды правонарушений, совершаемых подростками.
3. 3) Рассмотреть влияние семьи, школы и общества на поведение подростков.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: психологические особенности подростков, совершающих правонарушения.

Объект исследования: поведение подростков в ситуации правонарушений.

Гипотеза: психологические факторы, такие как низкая самооценка, агрессивность и влияние окружения, значительно способствуют совершению правонарушений подростками.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.