«Работа с текстом на уроках русского языка и литературы как средство формирования и развития коммуникативной компетенции учащихся"

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью повышения уровня коммуникации и понимания текста у учащихся, что способствует их успешной учебе и развитию личности. В современном обществе умение эффективно работать с текстами становится важным навыком. Использование текста на уроках помогает развивать критическое мышление и навыки выражения своих мыслей. Проект показывает, как интеграция работы с текстами способствует формированию ключевых компетенций.

Проблема: многие учащиеся испытывают трудности при работе с текстами, что влияет на их коммуникативные навыки. Учителя ищут эффективные методы повышения интереса к текстам и развитию речи. Недостаточное развитие коммуникативной компетенции мешает успешной учебе и социальной адаптации. Необходим поиск новых подходов и методов работы с текстами на уроках русского языка и литературы.

Цель: изучить методы работы с текстами на уроках русского языка и литературы, направленные на развитие коммуникативной компетенции учащихся, и определить их эффективность.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы работы с текстами и коммуникативной компетенции;
2. 2) Проанализировать существующие методы работы с текстами на уроках русского языка и литературы;
3. 3) Разработать рекомендации по использованию работы с текстами для развития коммуникативных навыков;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: работа с текстами на уроках русского языка и литературы

Объект исследования: коммуникативная компетенция учащихся при работе с текстами

Гипотеза: использование разнообразных методов работы с текстами на уроках способствует развитию коммуникативных навыков у учащихся и повышает их интерес к предмету.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.