Разработка айдентики школьной библиотеки

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью повышения узнаваемости и привлекательности школьной библиотеки для учащихся и педагогов.

Проблема: современные школьные библиотеки часто страдают от недостаточной узнаваемости и привлекательности. Это снижает интерес к чтению и использованию библиотеки как информационного центра. Важно разработать уникальный стиль, который поможет привлечь больше посетителей. Решение этой задачи способствует развитию культуры чтения и информационной грамотности.

Цель: создать концепцию айдентики для школьной библиотеки, которая будет отражать её уникальность и привлекать учащихся, педагогов и родителей.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы формирования бренда и айдентики.
2. 2) Проанализировать существующие примеры визуальной идентичности библиотек.
3. 3) Разработать дизайн-концепцию для школьной библиотеки.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: восприятие визуальной идентичности школьной библиотеки учащимися и педагогами.

Объект исследования: визуальный стиль и бренд школьной библиотеки.

Гипотеза: разработка уникальной айдентики повысит узнаваемость библиотеки и заинтересованность в её использовании.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.