Разработка системы управленческо-педагогического консультирования в образовательной организации на примере ГБОУ школа No131 Красносельского района г. СПб

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью повышения эффективности управления и педагогической деятельности в образовательных учреждениях. Современные образовательные стандарты требуют внедрения новых методов консультирования. Разработка системы поможет повысить качество образования и управленческих решений. Исследование может быть использовано для внедрения в других школах региона.

Проблема: образовательные организации сталкиваются с необходимостью постоянного совершенствования управленческих и педагогических процессов. Недостаточная разработанность систем консультирования мешает своевременному решению проблем. В результате снижается качество образовательного процесса и эффективность работы педагогического коллектива. Необходим поиск новых подходов к управлению и развитию педагогических кадров.

Цель: создать систему управленческо-педагогического консультирования, которая повысит качество управления и педагогической деятельности в школе, обеспечит поддержку педагогов и улучшит образовательный процесс.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы управленческого и педагогического консультирования;
2. 2) Рассмотреть современные методы и инструменты консультирования в образовании;
3. 3) Проанализировать опыт внедрения систем консультирования в образовательных организациях;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: эффективность систем управленческо-педагогического консультирования в школе

Объект исследования: образовательная организация ГБОУ школа No131

Гипотеза: внедрение системы управленческо-педагогического консультирования способствует повышению эффективности управления и педагогической работы в школе.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.