Разработка внеурочного занятия “Разговора о важном” по тема: “.Роль искусства в формировании идентичности .” для 10 и 11 классов

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена важностью искусства в жизни современного общества и его влиянием на развитие личности. В условиях быстроменяющегося мира важно понять, как искусство помогает подросткам формировать свою идентичность. Внеурочное занятие способствует развитию интереса к искусству и самопознанию. Проект помогает понять, как искусство влияет на ценности и взгляды молодого поколения.

Проблема: современные подростки сталкиваются с множеством информационных потоков и культурных влияний, что затрудняет формирование собственной идентичности. Искусство играет важную роль в этом процессе, однако его влияние недостаточно изучено. Важно понять, как искусство помогает подросткам осознавать свою уникальность и принадлежность к определенной культуре. Исследование позволит выявить особенности восприятия искусства и его влияние на развитие личности.

Цель: изучить роль искусства в формировании идентичности подростков через теоретический анализ и проведение социального опроса среди учащихся 10-11 классов.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы роли искусства в формировании идентичности.
2. 2) Проанализировать влияние различных видов искусства на развитие личности.
3. 3) Исследовать восприятие искусства среди подростков.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: подростки 10-11 классов и их восприятие искусства.

Объект исследования: искусство как фактор формирования идентичности.

Гипотеза: искусство оказывает значительное влияние на формирование личной и общественной идентичности подростков, помогая им лучше понять себя и свои ценности.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.