Развитие личностного роста, социальной активности обучающихся в процессе участия в общественных детских движениях и проектах, реализуемых в рамках внеурочной деятельности

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена важностью формирования активной гражданской позиции и личностных качеств у школьников через участие в общественных движениях.

Проблема: многие школьники не полностью используют возможности для развития личностных и социальных навыков через участие в общественных движениях. Недостаточно изучены факторы, влияющие на мотивацию и активность детей в таких проектах.

Цель: изучить влияние участия в общественных движениях на развитие личностных качеств и социальной активности обучающихся, выявить основные мотивационные факторы и предложить рекомендации.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы личностного роста и социальной активности;
2. 2) Анализировать роль общественных движений в развитии личности школьников;
3. 3) Исследовать мотивационные факторы участия в проектах и движениях;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучающиеся, участвующие в общественных движениях и проектах

Объект исследования: личностное развитие и социальная активность школьников

Гипотеза: участие в общественных движениях способствует развитию личностных качеств и повышению социальной активности обучающихся.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.