Развитие медиакультуры в образовательной организации

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена растущей ролью медиа в жизни современного общества и необходимости формирования у учащихся навыков критического восприятия информации. В условиях цифровизации образовательного процесса важно развивать медиаграмотность. Это поможет учащимся лучше ориентироваться в информационном пространстве и избегать негативных влияний. Проект способствует повышению уровня медиакультуры в образовательной среде.

Проблема: современные учащиеся сталкиваются с огромным потоком информации из различных медиа-источников. Не все из них умеют критически воспринимать и анализировать полученные данные. В результате возрастает риск распространения недостоверной информации и формирования стереотипов. Необходимо найти пути повышения медиаграмотности и развития медиакультуры в школе.

Цель: изучить уровень развития медиакультуры в образовательной организации и предложить рекомендации по его повышению через анализ текущей ситуации и проведение социального опроса.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы медиакультуры и ее развития в образовательных учреждениях.
2. 2) Проанализировать современные подходы к развитию медиаграмотности.
3. 3) Определить роль медиа в формировании ценностей и поведения учащихся.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: медиакультура в образовательной среде

Объект исследования: ученики и педагогический коллектив школы

Гипотеза: развитие медиакультуры в школе способствует формированию критического мышления и повышению информационной грамотности учащихся.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.