Развитие письменной речи русскоязычных мигрантов, обучающихся английскому языку в условиях двуязычной среды (русско-туркменская среда) - Учебно-практическое руководство по развитию грамотности и со...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность обусловлена ростом миграции и необходимостью адаптации русскоязычных детей в двуязычной среде, что требует развития эффективных методов обучения письменной речи.

Проблема: многие русскоязычные мигранты сталкиваются с трудностями в развитии письменной речи на английском языке из-за особенностей двуязычной среды. Недостаточная подготовка влияет на их академическую успеваемость и коммуникацию. Важно найти способы улучшения навыков письма и грамотности. Исследование поможет определить наиболее эффективные методы обучения и адаптации.

Цель: изучить особенности развития письменной речи русскоязычных мигрантов, обучающихся английскому языку, и разработать рекомендации по повышению их грамотности в условиях двуязычной среды.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы развития письменной речи в двуязычной среде;
2. 2) Проанализировать особенности обучения английскому языку у русскоязычных мигрантов;
3. 3) Исследовать влияние двуязычия на развитие письменных навыков;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: развитие письменной речи у русскоязычных мигрантов, изучающих английский язык

Объект исследования: обучение английскому языку в условиях двуязычной среды у русскоязычных мигрантов

Гипотеза: развитие письменной речи у русскоязычных мигрантов улучшается при использовании специальных методов обучения, учитывающих особенности двуязычной среды.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.