Реферат по русскому языку используя свои примеры слов-терминов

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: слова-термины помогают точно называть явления и понятия. В учебной речи термины встречаются постоянно, но часто используются без понимания значения. Ошибки в употреблении терминов могут приводить к путанице в ответах и выводах. Поэтому важно изучить, чем термин отличается от обычного слова и как правильно его применять.

Проблема: в школьных работах термины иногда применяются неточно или не по смыслу. При объяснении темы встречаются слова, которые кажутся «научными», но не являются терминами. Не всегда различаются общеупотребительные слова и специальные названия. Из-за этого смысл высказываний может искажаться.

Цель: цель проекта — изучить понятие слов-терминов, их признаки и роль в русской речи, а затем показать на примерах корректное употребление терминов и проверку понимания через социальный опрос.

Задачи:

1. 1) Выявить признаки слова-термина и отличия от общеупотребительных слов.
2. 2) Рассмотреть функции терминов в учебной и научной речи.
3. 3) Описать способы введения и объяснения терминов в тексте на простых примерах.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: слова-термины в русском языке и особенности их употребления

Объект исследования: терминологическая лексика в учебных текстах и представления школьников о значении терминов

Гипотеза: если слово используется как термин и имеет точное значение, то школьники лучше понимают тему и точнее употребляют слова в ответах, чем при замене термина обычным словом.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.