Роллерборд на занятиях физической культуры в ДОУ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена ростом популярности роллерборда среди детей и необходимостью внедрения новых методов физической активности в дошкольных учреждениях. Это способствует развитию моторики, координации и укреплению здоровья малышей. Исследование поможет определить эффективность использования роллерборда в условиях ДОУ. Внедрение роллерборда может стать современным и интересным способом занятий физической культурой.

Проблема: в условиях современных дошкольных учреждений возникает необходимость поиска новых методов повышения интереса детей к физической активности. Роллерборд как средство развития моторики и координации еще недостаточно широко используется в ДОУ. Необходимо изучить безопасность и эффективность его применения для разных возрастных групп. Также важно определить, как роллерборд влияет на общее физическое развитие детей.

Цель: изучить возможности и особенности использования роллерборда на занятиях физической культуры в дошкольных образовательных учреждениях для повышения интереса и развития детей.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы использования роллерборда в физической культуре детей.
2. 2) Проанализировать преимущества и риски применения роллерборда в ДОУ.
3. 3) Разработать рекомендации по безопасному использованию роллерборда в занятиях.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: использование роллерборда в физической культуре детей дошкольного возраста

Объект исследования: дети дошкольного возраста и их занятия физической культурой с использованием роллерборда

Гипотеза: использование роллерборда в занятиях физической культуры способствует развитию моторики, координации и интереса к физической активности у детей дошкольного возраста.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.