«Сердце Орлят» Всероссийской детской премии «Новая философия воспитания». Это специальная номинация для учителей начальных классов, которые реализуют программу «Орлята России» не менее одного

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта связана с необходимостью развития патриотического воспитания у молодого поколения. Программа «Орлята России» способствует формированию гражданской ответственности и патриотизма. Исследование поможет понять эффективность реализации программы в школе. Это важно для повышения качества воспитательного процесса.

Проблема: в современном обществе важно формировать у детей чувство патриотизма и ответственности. Не все учителя используют программу «Орлята России» в полном объеме. Необходим анализ влияния этой программы на воспитание учеников. Также важно понять, как дети воспринимают участие в программе и что для них значит быть «Орлятом».

Цель: изучить влияние программы «Орлята России» на воспитание детей в начальных классах и определить её роль в формировании патриотических ценностей у школьников.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы патриотического воспитания и программы «Орлята России».
2. 2) Проанализировать методы реализации программы в начальных классах.
3. 3) Исследовать мнение учителей и учеников о программе «Орлята России».
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: воспитательный процесс в начальных классах при реализации программы «Орлята России».

Объект исследования: ученики начальных классов и учителя, реализующие программу «Орлята России».

Гипотеза: реализация программы «Орлята России» способствует развитию патриотических ценностей у детей и повышает их гражданскую ответственность.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.