Сестринское дело и множества чисел

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы связана с необходимостью понимания математических концепций в области сестринского дела, что помогает улучшить обучение и практическую подготовку специалистов. Изучение множества чисел способствует развитию логического мышления и аналитических навыков. Проект помогает выявить уровень знаний и интерес к математике среди студентов и специалистов. Это важно для повышения качества профессиональной подготовки в области здравоохранения.

Проблема: в современном образовании часто встречаются трудности в понимании математических понятий, таких как множества чисел, среди студентов сестринского дела. Недостаточное знание этих основ может негативно сказываться на практической деятельности и обучении. В связи с этим возникает необходимость изучения и популяризации математических знаний в данной области. Решение этой проблемы способствует более эффективной подготовке специалистов и повышению качества медицинского обслуживания.

Цель: изучить связь между сестринским делом и множествами чисел, а также определить уровень знаний и интереса студентов к математике в контексте их профессиональной деятельности.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы множеств чисел и их применение в сестринском деле;
2. 2) Проанализировать существующие подходы к обучению математике в сфере здравоохранения;
3. 3) Разработать методику проведения социального опроса среди студентов и специалистов;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: математические понятия множеств чисел в контексте сестринского дела

Объект исследования: обучение и практическая деятельность специалистов сестринского дела

Гипотеза: знание множеств чисел и их применение способствует повышению эффективности обучения и практики в сестринском деле, а также развитию аналитического мышления у студентов.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.