Школа Шлейно в Костроме. Медаль которую бы носили ее ученики

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: этот проект важен для понимания культурных традиций школы и формирования у учеников гордости за свою образовательную организацию.

Проблема: многие школы имеют свои уникальные символы и награды, которые помогают формировать школьную идентичность. В школе Шлейно отсутствует специальная медаль для учеников, что снижает уровень их мотивации и гордости. Необходимо создать символ, который отражает ценности школы и поощряет учеников. Исследование поможет определить, какой дизайн и символика будут наиболее значимы для учеников и педагогов.

Цель: разработать дизайн медали для учеников школы Шлейно в Костроме, которая станет символом их достижений и принадлежности к школе.

Задачи:

1. 1) Изучить историю школы Шлейно и её традиции;
2. 2) Проанализировать существующие награды и символы в школах;
3. 3) Разработать дизайн медали с учетом традиций и символики школы;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: история и традиции школы Шлейно в Костроме

Объект исследования: медаль как символ школьной принадлежности и достижения

Гипотеза: создание медали, отражающей традиции и ценности школы, повысит мотивацию учеников и укрепит их школьную идентичность.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.