Школьный кукольный театр

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: проект актуален, так как кукольный театр помогает развивать творческие способности и коммуникативные навыки у школьников.

Проблема: в школе недостаточно внимания уделяется развитию творческих и художественных навыков через театральное искусство. Не все учащиеся знакомы с кукольным театром и его возможностями.

Цель: изучить особенности школьного кукольного театра, его роль в развитии детей и провести социальный опрос среди учащихся о их интересе к этому виду искусства.

Задачи:

1. 1) Изучить историю и виды кукольного театра;
2. 2) Рассмотреть технику изготовления кукол и постановки спектаклей;
3. 3) Проанализировать роль кукольного театра в развитии детей;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: школьный кукольный театр и интерес учащихся к нему.

Объект исследования: деятельность школьного кукольного театра и его восприятие учащимися.

Гипотеза: создание школьного кукольного театра способствует развитию творческих и коммуникативных навыков у учащихся, а также повышает их интерес к искусству.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.