Составление стихотворений и сказок для помощи младшим школьникам в изучении английского языка

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: изучение английского языка важно для развития коммуникативных навыков у детей. Использование стихов и сказок делает обучение более интересным и эффективным. Такой подход способствует развитию воображения и памяти у младших школьников. Проект помогает найти новые способы обучения английскому языку в начальной школе.

Проблема: многие младшие школьники испытывают трудности при изучении английского языка. Творческие методы, такие как стихи и сказки, могут повысить интерес к учебе. Однако не все учителя используют такие методы в практике. Важно разработать эффективные материалы и подходы для обучения через творчество.

Цель: создать сборник стихов и сказок на английском языке, которые помогут младшим школьникам легче и интереснее осваивать английский язык.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы обучения английскому языку у детей;
2. 2) Разработать методики использования стихов и сказок в обучении;
3. 3) Создать примеры стихов и сказок для начальной школы;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучение английскому языку у младших школьников

Объект исследования: методы и материалы для обучения английскому языку через стихи и сказки

Гипотеза: использование стихов и сказок в обучении английскому языку способствует повышению мотивации и улучшению результатов у младших школьников.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.