Создание и организация работы школьного питомника

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью формирования у школьников экологической культуры и практических навыков ухода за растениями и животными.

Проблема: в современном образовании недостаточно уделяется внимания экологическому воспитанию и практическому опыту в области ухода за природой. Создание школьного питомника может решить эту проблему, предоставляя учащимся возможность учиться на практике.

Цель: цель проекта — разработать эффективную систему создания и организации работы школьного питомника, которая способствует экологическому воспитанию и развитию практических навыков у школьников.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы организации школьных питомников;
2. 2) Проанализировать опыт создания питомников в других школах;
3. 3) Разработать план создания школьного питомника и его функционирования;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: образовательные методы и практика работы школьных питомников

Объект исследования: организация деятельности школьного питомника

Гипотеза: создание школьного питомника способствует развитию экологической культуры и практических навыков у школьников, а также улучшает учебный процесс.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.