Создание интерактивной карты по предмету.7 класс

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена ростом использования информационных технологий в образовании. Интерактивные карты делают обучение более интересным и понятным. Такой подход помогает лучше запомнить материал. Использование карт способствует развитию пространственного мышления.

Проблема: многие учащиеся испытывают трудности с запоминанием географической информации. Традиционные методы обучения не всегда эффективны. Необходимы новые подходы для повышения интереса к предмету. Создание интерактивных карт может стать решением этих проблем.

Цель: создать интерактивную карту по предмету, которая поможет учащимся лучше усваивать материал и делать обучение более интересным и доступным.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы создания интерактивных карт;
2. 2) Изучить современные инструменты для создания карт;
3. 3) Разработать план создания собственной интерактивной карты;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучающиеся 7 класса, изучающие географию

Объект исследования: интерактивная карта по географии для школьников

Гипотеза: использование интерактивных карт в учебном процессе повысит интерес и улучшит запоминание учебного материала среди учащихся 7 класса.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.