Создание тренажёра для обучения скорочтению

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью быстрого усвоения информации в современном мире. Развитие навыков скорочтения помогает экономить время и повышать продуктивность. Создание тренажёра способствует доступности обучения для широкого круга людей. Такой тренажёр может стать полезным инструментом в образовательных и профессиональных сферах.

Проблема: многие люди испытывают трудности с чтением быстро и одновременно понимая прочитанное. Существующие методы обучения скорочтению требуют много времени и усилий. Не все имеют возможность посещать специальные курсы или тренинги. Поэтому возникает необходимость в создании эффективного и доступного инструмента для самостоятельного обучения.

Цель: создать тренажёр для обучения скорочтению, который поможет пользователям развивать навыки быстрого чтения и понимания текста, используя современные технологии и методы обучения.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы скорочтения и методы его обучения;
2. 2) Разработать концепцию и дизайн тренажёра;
3. 3) Создать прототип тренажёра и провести его тестирование;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: методы и эффективность обучения скорочтению

Объект исследования: обучающие программы и тренажёры для скорочтения

Гипотеза: использование специально разработанного тренажёра повысит скорость чтения и уровень понимания текста у пользователей за короткое время.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.