Создание видеоролика с использованием ИИ по стихотворению С.А. Есенина (С добрым утром! 1914 год)

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта связана с развитием технологий искусственного интеллекта и возможностью их использования в творческих сферах. Создание видеоролика помогает понять, как современные технологии могут помочь в интерпретации классической поэзии. Такой проект способствует развитию навыков работы с ИИ и пониманию художественного восприятия. Он актуален для изучения новых методов презентации литературных произведений.

Проблема: современные технологии позволяют создавать новые формы художественного выражения. Однако использование искусственного интеллекта для визуализации поэзии еще не получило широкого распространения. Важно понять, как ИИ может помочь в интерпретации и представлении поэтических произведений. Необходимо исследовать возможности и ограничения технологий для создания выразительных видеороликов на основе стихов.

Цель: создать видеоролик с использованием искусственного интеллекта, который поможет лучше понять и передать настроение стихотворения С.А. Есенина «С добрым утром! 1914 год», а также изучить методы работы с ИИ в творческих проектах.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы работы с искусственным интеллектом в области визуализации;
2. 2) Проанализировать особенности поэзии С.А. Есенина и выбрать ключевые моменты для визуализации;
3. 3) Разработать сценарий видеоролика на основе стихотворения;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: использование искусственного интеллекта в создании видеопродукции на основе поэзии

Объект исследования: процесс создания видеоролика с использованием ИИ по стихотворению Есенина

Гипотеза: использование искусственного интеллекта позволяет создавать выразительные видеоролики, которые помогают лучше понять и передать смысл поэтических произведений.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.