Технологическая карта организации проблемной ситуации в старшей группе. На тему Разработка ситуаций по проблемам межличностных отношений взрослых и детей

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью формирования позитивных межличностных отношений в дошкольных учреждениях, что способствует развитию эмоциональной культуры и социального поведения детей и взрослых.

Проблема: проблема заключается в недостаточной эффективности существующих методов организации межличностных отношений в старшей группе. Часто возникают конфликты и недопонимания, что мешает гармоничному развитию детей и профессиональной деятельности взрослых. Необходима разработка новых ситуаций и методов для улучшения коммуникации. Важно создать условия для формирования доверия и взаимопонимания между участниками образовательного процесса.

Цель: разработать технологическую карту организации проблемной ситуации, способствующую улучшению межличностных отношений между взрослыми и детьми в старшей группе, используя теоретические знания и практические методы.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы межличностных отношений в дошкольном образовании;
2. 2) Проанализировать существующие подходы к организации ситуаций в старшей группе;
3. 3) Разработать методические рекомендации по созданию ситуаций для решения проблем межличностных отношений;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: межличностные отношения взрослых и детей в старшей группе

Объект исследования: практика организации ситуаций в дошкольных учреждениях

Гипотеза: создание специально разработанных ситуаций способствует улучшению межличностных отношений и снижению конфликтных ситуаций в старшей группе.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.