Технология использования социальных сетей в обучении иностранному языку

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность обусловлена ростом популярности социальных сетей и их потенциалом для создания новых методов обучения. Использование социальных сетей может сделать процесс изучения языка более интересным и доступным. В современном мире важно уметь эффективно использовать цифровые технологии для образовательных целей. Проект помогает понять, как социальные сети могут способствовать развитию языковых навыков.

Проблема: современные технологии активно внедряются в образовательный процесс, однако не все используют социальные сети для обучения иностранным языкам. Существует необходимость изучить эффективность и особенности использования социальных платформ в образовательных целях. Необходимо определить, как социальные сети могут помочь в улучшении языковых навыков и мотивации учащихся. Также важно выявить возможные трудности и ограничения при использовании социальных сетей в обучении.

Цель: изучить возможности и особенности использования социальных сетей для обучения иностранным языкам, определить их эффективность и предложить рекомендации по внедрению в образовательный процесс.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы использования социальных сетей в обучении иностранным языкам;
2. 2) Анализировать опыт использования социальных сетей в образовательных целях;
3. 3) Исследовать мнения и предпочтения учащихся относительно использования социальных сетей для изучения языка;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: использование социальных сетей в обучении иностранным языкам

Объект исследования: обучение иностранным языкам с помощью социальных сетей

Гипотеза: использование социальных сетей способствует более эффективному изучению иностранного языка и повышает мотивацию учащихся.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.