Телевидение или литература что окажется сильнее МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ No6 Г.ДАНКОВА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ Индивидуальная проектная работа по теме «Что окажется сил...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы связана с тем, что современное общество сталкивается с выбором между просмотром телевидения и чтением книг. Влияние этих двух источников информации на развитие личности и образование вызывает интерес у ученых и педагогов. Важно понять, какой из способов получения информации более полезен и эффективен. Это поможет сделать правильный выбор в повседневной жизни и воспитании молодежи.

Проблема: проблема заключается в том, что телевидение и литература конкурируют за внимание человека. Необходимо определить, какой из этих источников оказывает более сильное влияние на развитие мышления, воображения и знаний. В современном мире часто преобладает телевидение, что может негативно сказаться на чтении и образовании. Поэтому важно выяснить, что из этого сильнее влияет на человека и его развитие.

Цель: цель проекта — определить, что оказывает большее влияние на человека: телевидение или литература, и выяснить, какой из этих источников более полезен для развития личности.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы влияния телевидения и литературы на человека.
2. 2) Проанализировать исследования и статьи по данной теме.
3. 3) Провести социальный опрос среди учащихся и педагогов.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: влияние телевидения и литературы на развитие личности.

Объект исследования: образовательная деятельность и формирование интереса к чтению и просмотру.

Гипотеза: предполагается, что литература оказывает более положительное влияние на развитие мышления и воображения, чем телевидение, которое чаще способствует развлечению и пассивному восприятию информации.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.